《外配之路・之九》語言學習的小小心得

逼不得已開始學了第三外語荷語，聽起來好像很厲害，殊不知這裡的大家都不是百靈果而是multilingual，像我這樣只會講兩種半的語言是活不了的。

有一次課堂上練聽力時老師播放了一段街頭採訪影片，影片裡的受訪者都講3種以上的語言，有一位18歲的小帥哥說他講荷語，採訪者還說：「只有荷語嗎？」他一臉靦腆的說對啊。荷語老師上課時同時也得以法語和英語教使用不同母語的同學們，坐我旁邊的阿富汗男生寫著藝術一般的波斯語，然後和土耳其同學流利的用土耳其語大聊特聊。

家裡的某波大概會七種語言，我本來以為他的中文程度很差，畢竟我一天到晚恥笑他不會唸我的名字。結果有一次聽到他在線上考中文真的嚇到我吃手手，難怪我和閨蜜說他壞話時他都聽得懂，以後我打電話都得講台語了⋯⋯

學了荷語幾週，我還突然有一個語言學習不太相干的心得：「數據參考的選擇」

以前我聽人家說中文是世界最多人使用的語言，所以應該要學中文。但後來我覺得雖然學中文真的很棒，因為它是一種美妙、有趣並艱深的語言，而且我們還(在各個層面上)有幸的學習了繁體。但其實中文不是那麼通用，畢竟以中文為母語的人就局限在我們和對岸，相較於法語橫跨歐非，阿拉伯語橫跨歐亞，以及不用我多說的英文橫跨了全世界，就是說，想要與對岸以外的外國人溝通，你必定得學其他語言。

因此，在語言學習的選擇上，我覺得應該參考的是「最有影響力的語言」，依據George Weber在1997年所發表的《TOP LANGUAGES: The World's 10 most influential Languages》，它們依序是：英文、法文、西班牙文、俄文、阿拉伯文，中文是第六，接下來是德文，日文，葡萄牙文和印度文。

總之我的心得就是，雖然某個數據是真實的，但它不一定有參考的價值，所以在參考某個數據時，必須要思考一下自己的需求，不然很有可能會走錯路。不過像我現在學荷語這種冷門語就是有其需要，和很多台灣人的第二外語是日語差不多。

在語言學習上，我覺得最重要的就是要培養興趣，其實任何事情都是。比如說我一個從小到大被體育這科拉低學業平均的哈比仔，在發現運動並不只是被放在躲避球場內給球K，在長大後找到了運動的樂趣，可以完成半馬和攀登玉山。

(躲避球這種爛東西到底誰發明的)

以前在台北學法文時，班上的同學大部份都是因為某些目的而犧牲假日時光來上課，有的是為了求學有的是為了工作，還有一位看起來像貴太太的主婦說為了看懂法文食譜而來上課，只有我是學興趣的，櫃台人員都說沒想過有上班族的休閒活動是學法文。現在想想，我大概是在法文這種鼓勵大家思辯，意圖將每個人訓練成頂嘴王的風格中找到了自己，所以把法文課當作一種精神糧食。

不過我後來到了法國後並沒有辦法成功當上一個頂嘴王，因為我在頂嘴王之國永遠找不到空隙插話，競爭很激烈呀～

所以如果你覺得語言學習很枯燥，那就想辦法找到一個有趣的點，比如找到喜歡的歌手，去研究學習他的歌詞，或是找到喜歡的劇，然後去看相關的內容和台詞，把興趣培養起來後就不容易放棄。

當然你也可能像我一樣學了法文N年結果還是一團糟，我一直到剛剛一進銀行還劈頭問櫃員能不能講英文，總之語言沒下苦功是不行的。像有外國朋友問我們為什麼可以寫中文這麼難的東西，我說就每天練啊，一個字寫兩行寫錯還得罰寫一整頁我看你學不學得會。

寫到這裡我自己有一點心虛我應該去背動詞了，有關荷語學習的一些心得下篇再繼續～

TOP LANGUAGES: The World's 10 most influential Languages: https://web.archive.org/....../reprints/weber/rep-weber.htm